为深入贯彻落实产教融合协同育人理念，进一步提升实践教学质量与人才培养水平，6月26日下午，航运与船舶工程学院智能船海系组织开展了2025-2026学年春季学期第四次教研活动。本次活动紧扣学校统一工作部署，围绕“本科教育教学大讲堂示范课观摩”与“实践教学体系改革与创新”两大核心议题展开深入研讨，全系教师参加了本次活动。

活动伊始，智能船海系按照学校统一安排，有序组织了本学期本科教育教学大讲堂第四场示范课的观摩与学习。与会教师认真聆听了优秀教师的示范授课，并结合自身教学实际，就如何优化课堂设计、创新教学方法、提升课堂互动与教学效果进行了热烈交流。大家一致认为，示范课为日常教学提供了优秀的范式与启发，全系教师应以此为契机，持续深耕课堂教学主阵地，不断提升教育教学能力与课程建设水平。

随后，教研活动聚焦“实践能力提升”主题，围绕产教融合协同育人理念展开了深度研讨。与会教师结合智能船海领域的行业发展趋势，重点探讨了实践教学体系的改革与创新路径。在共建实习实训基地与联合开发实践课程方面，教师们提出应主动对接船舶与海洋工程行业的智能化、绿色化转型需求，将产业前沿技术与真实工程案例深度融入教学环节，大力推进场景项目式教学改革。

针对实践环节的质量保障，会议就如何完善实习实训、毕业设计（论文）等关键环节的质量标准与过程管理进行了细致剖析。教师们强调，必须强化实践教学的规范性与实效性，严格把控各节点质量，确保实践育人目标落地见效。同时，大家还就拓展学科竞赛、创新创业训练等多元实践形式交换了意见，一致认为应通过以赛促学、以创促教，全面强化学生的实践动手能力与创新精神，切实提高人才培养与社会需求的契合度。

本次教研活动内容充实、导向明确，不仅为智能船海系教师提供了宝贵的教学经验交流机会，更为下一阶段实践教学体系的优化指明了方向。系负责人表示，智能船海系将以此次教研活动为抓手，持续深化产教融合，扎实推进实践教学改革，不断完善协同育人机制，为培养适应新时代航运与船舶工程领域需求的高素质复合型创新人才奠定坚实基础。