2026年7月6日至24日，重庆交通大学航运与船舶工程学院组织开展2025—2026学年夏季学期教学活动。本次夏季学期以“场景项目式实践教学”为核心模式，覆盖2023级、2024级、2025级三个年级，涵盖船舶与海洋工程、航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程等全部本科专业，共设置实训、课程设计、专业实习等二十余门实践课程。学院紧扣学校“三进阶·四转型·八目标·二十阶段”人才培养理念，以项目式教学为主线，以产教融合为支撑，以思政铸魂为引领，形成了一批特色鲜明的教学成果。

一、项目式教学引领课堂变革

项目式教学是本次夏季学期最鲜明的特色。学院全面落实学校“场景项目式”教学改革部署，将产业真实需求转化为教学项目，推动学生从“课堂学习者”向“行业实践者”转型。

在船舶与海洋工程专业，2024级学生前往位于重庆市大渡口区钓鱼嘴码头的“渝路渡108”车客渡船，开展项目场景式认识实习。带队教师刘顺强、于敏、毛艺达结合专业核心能力要求设计实践任务，学生分组参观船舶驾驶台、机舱集控室、船舶主机等核心部位，实地观摩驾驶操作流程和机舱设备运行状况，并与船上管理人员就船舶运营、设备维护、安全管理等深入交流。区别于传统“观察式”认知实习，本次实习以真实船舶场景为依托，以项目任务为驱动，让同学们在动态、复杂的实操场景中直观理解理论知识与工程实践的关联。

在航海类专业，航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程三个专业，开展为期3天的项目式实船认识实习。各专业围绕核心能力差异化设计任务：航海技术专业聚焦船舶航行计划制定与助航仪器操作，轮机工程专业关注动力装置运行监测与设备维护实操，船舶电子电气工程专业围绕电气系统调试与通信导航设备故障排查展开。学生以小组为单位，在企业工程师与校内教师“双导师”指导下，通过任务拆解、方案设计、操作验证、总结汇报等环节，系统掌握核心技能的实践应用逻辑。

在课程教学层面，《船舶机械设计基础》课程同样创新开展项目场景式教学。石伏龙博士将真实船舶机械工程案例引入课堂，学生分组承担船舶锚传动系统蜗杆减速器等典型工程设计任务，完成从方案构思、技术设计到设计计算的全过程。夏季学期集中设置了设计成果汇报答辩环节，邀请专业教师共同评审，从工程可行性、设计合理性及创新性等多维度进行严格评审，极大激发了学生的学习兴趣和工程实践能力。

二、实船课堂深化产教融合

将课堂搬上真实船舶，是航运学院夏季学期教学的另一突出亮点。学院近年来持续推进产教融合与教育教学改革，与重庆车渡管理站、重庆轮船集团有限公司等单位建立产教融合基地，构建“校企协同、任务驱动、场景融合”的教学新生态。

实习基地为学生提供了贴近实际工作环境的“全真课堂”——从驾驶台的航行指挥到机舱的设备运行，从船舶通信系统的实时交互到应急演练的全流程参与，学生得以在真实运营环境中感受航运行业的职业场景与责任使命。实习基地技术骨干全程参与教学指导，将企业最新技术标准与行业前沿经验带入课堂，通过“现场案例讲解+即时问题答疑”模式，帮助学生建立“从书本到岗位”的认知桥梁。

校企“双导师”制贯穿教学全过程。企业导师带来行业一线的技术标准和工程经验，校内教师负责理论框架搭建和教学方法设计，二者协同配合，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。同学们普遍反馈，项目式教学让他们从被动听讲转为主动解决问题，真实的船舶环境更让他们提前感受到航海人的责任与使命。

三、思政铸魂厚植航运情怀

7月21日，航运学院特色思政实践活动成果汇报展示圆满举行。本次活动以“小小红船承初心，千钧重担载使命”为主题，同学们通过亲手制作南湖红船模型，在沉浸式实践中感悟百年党史的波澜壮阔，体悟大国工匠的专注执着。航运学院正处级组织员周德贵、教学副院长张丹、马克思主义学院张佩佩副教授出席活动并作点评指导。

活动打破传统课堂边界，将思政教育从书本引向实践。同学们以小组为单位，历经数周，从研读红船历史、研究船模结构，到动手打磨拼接，在一锯一凿、一拼一接中完成了一件件精美的红船模型作品。汇报展示环节，五个小组代表依次上台，分享这段“与红船对话”的独特经历。周德贵组织员以“匠心、初心、信心”三心寄语勉励学生——匠心是精益求精的工匠精神，初心是重温建党伟业的信仰力量，信心是传承红色基因、勇担航运强国使命的坚定信念。张佩佩副教授评价本次活动实现了党史学习教育与劳动实践的有机融合，是一堂成功的“行走的思政课”。

本次思政实践活动是学院推进“思政课程与课程思政同向同行”的生动缩影。学院以红色引擎驱动蓝色梦想，将红色基因融入专业实践，引导学生在专业实训、红色研学等特色环节中锤炼本领，做新时代的“撑船人”。

四、持续深化改革 培养航运英才

本次夏季学期教学活动是航运与船舶工程学院深化教育教学改革、推进“场景项目式”教学的一次集中检阅。从实船课堂到课程设计，从思政实践到校企协同，学院以项目式教学为核心抓手，构建了覆盖全专业、贯穿全年级的实践教学体系。

学院将持续优化“校企协同、任务驱动、场景融合”的实践教学体系，推动更多课程开展项目式教学实践，以场景项目式教学改革为突破口，培养“懂理论、精操作、强责任”的高素质航运人才，为建设航运强国贡献交大力量。