5月22日，航运与船舶工程学院智能船海系组织开展了本学期第三次教研活动，活动围绕船舶与海洋工程专业新版培养方案修订、毕业设计答辩工作安排以及学科未来建设与发展方向等关键议题进行了深入研讨。系内全体教师参加了本次活动。

会议伊始，与会教师就船舶与海洋工程专业新版培养方案的优化完善展开了热烈讨论。结合当前行业发展趋势和人才培养需求，大家重点分析了课程体系设置、学分结构优化、实践教学环节强化等内容，并针对如何更好地融入智能船舶、绿色航运、海洋新能源等前沿技术提出了具体建议。会议认为，新版培养方案应进一步突出“智能+海洋”的交叉融合特色，强化学生工程实践能力与创新思维的培养，为行业输送高质量复合型人才。

随后，会议对本年度毕业设计答辩安排进行了统筹部署。围绕答辩时间节点、评审流程、评分标准及组织形式等细节，与会教师交换了意见并达成共识。会议强调，毕业设计是检验学生综合运用专业知识解决实际问题能力的重要环节，必须严格过程管理，规范答辩程序，确保评价公正透明。同时，鼓励指导教师加强对学生的过程指导，提升毕业设计成果质量。

最后，会议聚焦船舶与海洋工程专业的学科建设与未来发展，从师资队伍优化、科研平台建设、产学研协同创新、国际化合作等方面展开了前瞻性探讨。与会教师一致认为，面向国家海洋强国战略和区域航运经济发展需求，智能船海系应主动对接行业智能化、绿色化转型趋势，凝练特色研究方向，加强跨学科协作，推动课程内容与科研成果反哺教学，持续提升专业核心竞争力。

本次教研活动内容充实、讨论深入，为智能船海系下一阶段的教学改革与学科建设工作明确了方向。系负责人表示，全体教师将以本次活动为契机，进一步凝聚共识、扎实推进各项工作，不断提升人才培养质量与学科建设水平，为航运与船舶工程领域的发展贡献力量。